L’intervento si è articolato in due incontri di due ore ciascuno il 16 e il 21 marzo. L’obiettivo era offrire agli studenti le nozioni di base per realizzare dei poster scritti a mano con il testo dei passaggi più significativi dei primi 12 articoli della nostra Costituzione. Con un ragionevole anticipo rispetto allo svolgimento della prima lezione, la classe ha avuto a disposizione una dispensa contenente modelli di alfabeto maiuscolo e minuscolo, istruzioni relative alla loro esecuzione a mano, esercizi propedeutici al corso.
“Si tratta – spiega Daniela Moretto – di una proposta di laboratorio legata al progetto La Costituzione. Scriviamola a mano per farla nostra, e anche al nuovo manuale di Monica Dengo, che ha un look e un piglio molto adatti a ragazzi di questa età. Per questo intervento con allievi di prima superiore, ho preparato delle dispense piuttosto accurate perché credo sia importante dare indicazioni per lavorare anche in autonomia, dopo aver sperimentato in classe strumenti, colori, composizione dei testi, stile di scrittura. La risposta dei ragazzi è stata molto incoraggiante: in entrambi gli incontri tutti si sono impegnati e ognuno di loro ha prodotto il suo poster ben scritto”.
L’iniziativa è stata concepita nel quadro del progetto Costitu-tag, con il sostegno di Spi-CGIL Ferrara.
